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电子信息科学与技术专业
发布日期: 2016-04-30

  一、培养目标和规格要求

  1、培养目标

  本专业培养掌握电子、微电子学专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能,能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级应用型人才。

  2、规格要求

  在政治思想方面,树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,遵守法律、法规,具有良好的思想道德修养和职业道德,积极为社会主义现代化德甲联赛下注德甲联赛下注。

  在业务知识和能力方面,掌握电子、微电子学的基础理论、基本知识和基本技能,具备一定的电子、微电子学的设计与实践能力,具有较强的分析能力、实践能力、创新能力和再学习能力,在电子技术领域具有宽广的复合型、应用型的知识结构,了解国内外学科发展的动态与趋势,能从事电子、微电子领域的教学、科研和应用开发工作。

  二、学制、学历层次及学习形式

  两年半,专科起点本科,函授。

  三、主要课程介绍

  1、工程数学(复变函数、概率论与数理统计)( Engineering Mathematics)

  课程内容:概率论与数理统计内容有概率论、随机过程和数理统计三部分:复变函数有复数及复变函数、解析函数、级数、留数等。

  2、模拟电路(Analog Circuit)

  课程内容:本课程通过对常用电子器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习,使学生获得模拟电子技术方面的基本知识、基本理论和基本技能。在培养学生基本素质和动手能力方面起着非常重要的作用。

  3、数字电路(Digital Circuit)

  课程内容:本课程使学生掌握脉冲电路和数字电路的工作原理、分析方法和设计方法,学会EWB电路分析软件对数字电路的模拟仿真,或学会一种典型的PLD开发系统软件进行数字系统的设计、分析与仿真,使学生具有一定的实践技能和应用能力。

  4、信号与系统(Signal and Linear System)

  课程内容:本课程讲授连续时间系统的时域分析、信号分析和连续时间系统的频域分析,连续时间系统的复频域分析、系统函数、离散时间系统的时域分析,离散时间系统的变换域分析,最后讨论线性系统的状态变量分析。

  5、可编程器件原理及应用(Application of Programming Device)

  课程内容:本课程是一门专业选修课,介绍各种可编程逻辑器件的基础知识,结构原理以及相关软件的使用方法,讲述硬件描述语言VHDL以及VHDL的设计优化,讲述可编程逻辑器件FPGA电路的设计技术方法和技巧,最后给出电子系统的设计方法。

  6、计算机网络技术(Computer Network Techniques)

  课程内容: 本课程对网络特点进行详细介绍,对网络硬件设备和拓扑结构作系统介绍,并结合企业网、校园网等具体应用提出参考网络模型和实现方法。内容包括网络及其协议模型的基本原理、网络类型、网络组成、网络发展及网络的应用实例等。

  7、电子电路CADElectronic Circuit CAD Software)

  课程内容:本课程主要讲授Prote1 99软件的使用方法,电路原理图设计,印制电路板设计,可编程逻辑器件设计和电路模拟与仿真等。

  8、单片机原理及应用(Application of Microcontroller)

  课程内容:本课程以MCS-51单片机为背景机,介绍单片机构成嵌入式系统的基本原理、结构、汇编语言程序设计、各种I/O接口的应用方法等。学完课程后应该会利用单片机进行各种嵌入式系统开发的方法、实用技术和各种技术手段。

  9、应用系统设计(Application System Design)

  课程内容:本课程理论与实际紧密结合,解决先修课程尚未讨论或无法涉及的一些综合因素和系统整体问题。通过本课程学习,学生应能自行编写一般应用系统的监控管理程序以及进行不同微机应用系统的基本设计。教学采用课堂理论教学与实验室实践教学相结合的方法。

  10、电路原理(Principles of Circuit)

  课程内容: 通过多媒体、计算机辅助分析等手段让学生掌握电路的基本概念和定律、电路的基本分析方法和定理、正弦德甲联赛下注电路、三相电路、电路的暂态分析等内容。

  四、主要实践教学环节介绍

  实践教学环节包括社会实践、毕业论文等。社会实践安排在寒暑假中完成;毕业论文安排在第五学期完成。

  五、其它的必要说明

  学位要求课程:英语()、单片机原理及应用、信号与系统(含实践)、可编程器件原理与应用。

  凡全部课程考试合格且毕业论文成绩良好以上的本科毕业生,其外语和其他学位要求课程平均成绩达到规定者可向主考学校申请学位,经主考学校学位委员会评审通过后,由主考学校发给理学学士学位证书。

  六、教学计划进程表

  教学进程表

  课程

  类别

  课程

  编号

  课程名称

  课内学时数

  考试

  考查

  分学年、学期学时分配

  总学时

  面授

  自学

  实验

  与实践

  第一学年

  第二学年

  第三学年

  1

  2

  3

  4

  5

   

  基础课

  300001

  中国特色社会主义理论

  84

  24

  60

   

  考查

  24

   

   

   

   

   

  300002

  英语(二)

  144

  54

  96

   

  考试

  27

  27

   

   

   

   

  300003

  计算机应用

  110

  24

  74

  12

  考试

   

  36

   

   

   

   

  专业

  基础课

  304501

  工程数学(复变、概率)

  140

  40

  100

   

  考试

  40

   

   

   

   

   

  304502

  模拟电路(含实验)*

  150

  36

  104

  10

  考试

   

  46

   

   

   

   

  304503

  数字电路(含实验)*

  150

  36

  104

  10

  考试

   

   

  46

   

   

   

  304504

  电路原理(含实验)*

  130

  36

  86

  8

  考试

  44

   

   

   

   

   

  304505

  信号与系统(含实验)

  138

  36

  94

  8

  考试

   

   

  44

   

   

   

  专业课

  304506

  VC程序设计(含实验)

  108

  32

  64

  12

  考试

   

   

  44

   

   

   

  304507

  计算机网络技术

  110

  32

  70

  8

  考试

   

   

   

  40

   

   

  304508

   

  128

  30

  86

  12

  考查

   

   

   

  42

   

   

  304509

  电子电路CAD(含实验)

  104

  24

  70

  10

  考试

   

  34

   

   

   

   

  304510

  单片机原理及应用(含实验)

  136

  30

  96

  10

  考试

   

   

   

  40

   

   

  304511

  应用系统设计(含实验)*

  108

  24

  76

  8

  考查

   

   

   

   

  32

   

  304512

  电子信息技术讲座

  58

  18

  40

   

  考查

   

   

   

   

  18

   

  实践

  教学

  毕业实习

  40

   

   

  40

   

   

   

   

   

  40

   

  毕业设计(论文)

  10

   

   

  10

   

   

   

   

   

  10

   

  

  1848

  476

  1220

  158

  小计

  135

  143

  134

  122

  100

   

  注: *课程为专业核心课程

   




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